Assistance Sécurité Conseil · info@nimitz-groupe.ci
SSIAP
Préparer les compétences opérationnelles de l’agent de sécurité incendie et d’assistance aux personnes.
Durée et calendrier précisés selon le parcours et votre niveau initial.
Candidats au rôle d’agent de sécurité incendie.
Les enjeux de cette formation
Le parcours initial de niveau 1 prépare aux activités quotidiennes d’un agent de sécurité incendie : prévention, surveillance des installations, gestion des informations et assistance aux personnes. Il associe les connaissances de base à des situations de prise de poste.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les situations pouvant compromettre la sécurité incendie d’un établissement.
- Se repérer dans les installations et les moyens de secours étudiés.
- Appliquer les consignes de ronde, d’alerte et de transmission du poste.
- Participer à une réponse coordonnée dans le périmètre de sa mission.
Programme détaillé de la formation
Une progression qui relie les connaissances, les situations de votre métier et les entraînements. Le contenu retenu est ajusté lors du cadrage de la session.
Feu, prévention et comportement des bâtiments
- Naissance, propagation et conséquences d’un incendie.
- Principes de protection des personnes et de limitation de la propagation.
- Observation des risques liés à l’usage et à l’exploitation des locaux.
Installations techniques et moyens de secours
- Repérage des équipements de détection, d’alarme et de mise en sécurité.
- Lecture des informations accessibles à l’agent et signalement des anomalies.
- Identification des moyens de secours et des interfaces techniques du site.
Rondes et activité du poste de sécurité
- Préparation d’une ronde et observation des points prévus dans les consignes.
- Exploitation des informations, transmissions et tenue des supports de suivi.
- Accueil des intervenants et remontée des événements à la hiérarchie.
Assistance et coordination en situation dégradée
- Réception d’une alerte et recueil des informations utiles.
- Articulation entre sécurité incendie, assistance et évacuation.
- Communication avec les interlocuteurs internes et accueil des secours.
Synthèse et préparation de la validation
- Scénarios de ronde et de fonctionnement du poste de sécurité.
- Analyse des erreurs de lecture, de décision ou de transmission.
- Bilan des connaissances et des compétences pratiques à consolider.
Exercices et mises en situation
Les situations sont préparées avec le formateur selon le niveau du groupe, les moyens pédagogiques et les conditions de sécurité convenus.
- Ronde pédagogique avec recherche d’anomalies et compte rendu.
- Exploitation d’informations simulées au poste de sécurité.
- Mise en situation de communication et d’accueil des secours.
Prérequis & admission
Le niveau initial et les conditions d’accès sont examinés avec notre équipe avant l’inscription.
Méthodes pédagogiques
Apports ciblés, échanges avec le formateur, études de cas et exercices adaptés aux objectifs de la session.
Les échanges avec le groupe et le débriefing des exercices permettent de relier les apprentissages aux situations professionnelles. Les difficultés repérées donnent lieu à des explications et à des reprises ciblées.
Évaluation et validation des acquis
Un positionnement initial aide à repérer les connaissances et l’expérience des participants. Les acquis sont ensuite observés à travers les questions, les études de cas et les exercices prévus dans le parcours.
Évaluation des acquis et bilan de fin de session. Les modalités de validation propres au parcours sont précisées dans la proposition.
Préparer votre session
- Présenter votre projet professionnel et les formations déjà suivies.
- Transmettre les justificatifs demandés pour l’étude du dossier d’admission.
- Préciser les besoins d’aménagement et les contraintes de disponibilité.
Organisation & accompagnement
Le programme, les effectifs et les exercices sont ajustés au niveau des participants et aux situations de travail. Les dates, la durée et les modalités de validation sont confirmées avant l’inscription.
Un besoin d’aménagement ou d’accessibilité ? Indiquez-le lors du premier échange afin d’étudier les modalités d’accueil.
Questions sur ce parcours
Comment savoir si je relève du parcours initial ?
Le positionnement tient compte du parcours antérieur, de l’expérience et de la fonction visée. L’équipe confirme le parcours adapté et les pièces nécessaires avant toute inscription.
La demande de devis garantit-elle un diplôme ?
Non. Les conditions d’accès, le déroulement des évaluations et la nature du document délivré sont précisés avant l’inscription. La réussite dépend de la validation des compétences attendues dans le parcours retenu.
