SSIAP 1 — recyclage

Les enjeux de cette formation

Le recyclage du niveau 1 prend appui sur l’activité récente du agent pour actualiser les pratiques et consolider les compétences du poste. Le contenu est organisé après examen du parcours antérieur et des situations rencontrées en exploitation.

Objectifs pédagogiques

• Analyser les difficultés rencontrées dans la fonction de agent.
• Actualiser les connaissances et consignes utiles au niveau 1.
• Consolider les compétences du poste par des exercices ciblés.
• Identifier les points à retravailler à l’issue du bilan individuel.

Programme détaillé de la formation

Une progression qui relie les connaissances, les situations de votre métier et les entraînements. Le contenu retenu est ajusté lors du cadrage de la session.

1. 01Retour d’expérience et actualisation du niveau 1

   • Activités récentes, événements rencontrés et points de difficulté du poste.
   • Évolutions des installations, des consignes et de l’organisation du service.
   • Positionnement des acquis et définition des priorités de révision.

2. 02Feu, prévention et comportement des bâtiments

   • Naissance, propagation et conséquences d’un incendie.
   • Principes de protection des personnes et de limitation de la propagation.
   • Observation des risques liés à l’usage et à l’exploitation des locaux.

3. 03Installations techniques et moyens de secours

   • Repérage des équipements de détection, d’alarme et de mise en sécurité.
   • Lecture des informations accessibles à l’agent et signalement des anomalies.
   • Identification des moyens de secours et des interfaces techniques du site.

4. 04Rondes et activité du poste de sécurité

   • Préparation d’une ronde et observation des points prévus dans les consignes.
   • Exploitation des informations, transmissions et tenue des supports de suivi.
   • Accueil des intervenants et remontée des événements à la hiérarchie.

5. 05Assistance et coordination en situation dégradée

   • Réception d’une alerte et recueil des informations utiles.
   • Articulation entre sécurité incendie, assistance et évacuation.
   • Communication avec les interlocuteurs internes et accueil des secours.

6. 06Synthèse du recyclage et bilan de pratique

   • Scénario adapté aux responsabilités du agent.
   • Analyse des écarts de décision, de coordination et de transmission.
   • Bilan des acquis actualisés et actions de consolidation proposées.

Exercices et mises en situation

Les situations sont préparées avec le formateur selon le niveau du groupe, les moyens pédagogiques et les conditions de sécurité convenus.

• Analyse du parcours individuel et d’une situation rencontrée dans la fonction de agent.
• Exploitation d’informations simulées au poste de sécurité.
• Mise en situation de communication et d’accueil des secours.

Prérequis & admission

Le diplôme ou titre détenu, l’expérience et les dates de formation sont examinés pour déterminer le parcours adapté.

Méthodes pédagogiques

Apports ciblés, échanges avec le formateur, études de cas et exercices adaptés aux objectifs de la session.

Les échanges avec le groupe et le débriefing des exercices permettent de relier les apprentissages aux situations professionnelles. Les difficultés repérées donnent lieu à des explications et à des reprises ciblées.

Évaluation et validation des acquis

Un positionnement initial aide à repérer les connaissances et l’expérience des participants. Les acquis sont ensuite observés à travers les questions, les études de cas et les exercices prévus dans le parcours.

Évaluation des acquis et bilan de fin de session. Les modalités de validation propres au parcours sont précisées dans la proposition.

Organisation & accompagnement

Le programme, les effectifs et les exercices sont ajustés au niveau des participants et aux situations de travail. Les dates, la durée et les modalités de validation sont confirmées avant l’inscription.

Un besoin d’aménagement ou d’accessibilité ? Indiquez-le lors du premier échange afin d’étudier les modalités d’accueil.

Questions sur ce parcours