Assistance Sécurité Conseil · info@nimitz-groupe.ci
SSIAP
Développer les compétences d’encadrement et de coordination d’une équipe de sécurité incendie.
Durée et calendrier précisés selon le parcours et votre niveau initial.
Agents préparant des fonctions de chef d’équipe.
Les enjeux de cette formation
Le niveau 2 développe les compétences d’un chef d’équipe capable d’organiser le travail, de suivre ses équipiers et de coordonner une réponse au poste de sécurité. Le parcours met l’accent sur la décision, les transmissions et l’animation de l’équipe.
Objectifs pédagogiques
- Organiser les missions et les consignes d’une équipe de sécurité incendie.
- Contrôler l’activité et accompagner les équipiers dans leurs difficultés.
- Coordonner les informations et les actions au poste de sécurité.
- Rendre compte à la hiérarchie et préparer la relève par les secours.
Programme détaillé de la formation
Une progression qui relie les connaissances, les situations de votre métier et les entraînements. Le contenu retenu est ajusté lors du cadrage de la session.
Se positionner comme chef d’équipe
- Répartition des responsabilités et préparation des prises de service.
- Organisation des rondes, des postes et de la circulation des informations.
- Suivi de l’activité et traitement des écarts aux consignes.
Animer et faire progresser les équipiers
- Briefing, formulation d’objectifs et contrôle de leur compréhension.
- Accompagnement d’une difficulté technique ou relationnelle.
- Préparation d’une séquence courte d’information ou d’entraînement.
Superviser les installations et les interventions
- Analyse des informations issues des équipements de sécurité.
- Coordination des vérifications et remontée des anomalies techniques.
- Organisation des interfaces avec l’exploitation et les intervenants extérieurs.
Gérer une situation dégradée au poste
- Collecte des informations et appréciation des priorités.
- Répartition des tâches, suivi des actions et adaptation des consignes.
- Communication avec la direction, les occupants et les secours.
S’entraîner à la prise de décision
- Simulations de coordination d’équipe à partir de scénarios progressifs.
- Construction d’un compte rendu synthétique et d’une relève structurée.
- Analyse du commandement, des transmissions et des décisions prises.
Exercices et mises en situation
Les situations sont préparées avec le formateur selon le niveau du groupe, les moyens pédagogiques et les conditions de sécurité convenus.
- Conduite d’un briefing et répartition d’une mission entre équipiers.
- Animation d’une séquence pédagogique courte devant le groupe.
- Simulation de gestion du poste de sécurité avec plusieurs informations simultanées.
Prérequis & admission
Le niveau SSIAP 1, l’expérience et les conditions d’accès au parcours sont examinés sur dossier.
Méthodes pédagogiques
Apports ciblés, échanges avec le formateur, études de cas et exercices adaptés aux objectifs de la session.
Les échanges avec le groupe et le débriefing des exercices permettent de relier les apprentissages aux situations professionnelles. Les difficultés repérées donnent lieu à des explications et à des reprises ciblées.
Évaluation et validation des acquis
Un positionnement initial aide à repérer les connaissances et l’expérience des participants. Les acquis sont ensuite observés à travers les questions, les études de cas et les exercices prévus dans le parcours.
Évaluation des acquis et bilan de fin de session. Les modalités de validation propres au parcours sont précisées dans la proposition.
Préparer votre session
- Présenter les acquis de niveau 1 et l’expérience professionnelle du candidat.
- Préparer les justificatifs permettant l’étude des conditions d’admission.
- Décrire le type d’établissement et la fonction de chef d’équipe envisagée.
Organisation & accompagnement
Le programme, les effectifs et les exercices sont ajustés au niveau des participants et aux situations de travail. Les dates, la durée et les modalités de validation sont confirmées avant l’inscription.
Un besoin d’aménagement ou d’accessibilité ? Indiquez-le lors du premier échange afin d’étudier les modalités d’accueil.
Questions sur ce parcours
L’expérience du candidat est-elle étudiée ?
Oui, l’examen du dossier et le positionnement permettent de vérifier la cohérence entre les acquis, l’expérience et la fonction visée. Les conditions d’admission restent à confirmer dans la proposition.
Le programme porte-t-il aussi sur le management ?
Le travail d’encadrement fait partie du parcours : briefing, répartition des missions, accompagnement et suivi des équipiers. Il est relié aux situations propres à la sécurité incendie.
