Assistance Sécurité Conseil · info@nimitz-groupe.ci
Habilitations électriques
Préparer les activités retenues en appliquant les règles de prévention du risque électrique.
Durée et calendrier précisés selon le parcours et votre niveau initial.
Personnels concernés par des interventions élémentaires ou des manœuvres définies par l’employeur.
Les enjeux de cette formation
Les interventions élémentaires et les manœuvres correspondent à des activités précises qui doivent être identifiées avant la formation. Le parcours distingue les rôles et travaille les conditions de préparation, les limites d’action et les vérifications du périmètre convenu.
Objectifs pédagogiques
- Distinguer les activités retenues pour les rôles BS et BE manœuvre.
- Identifier les risques et informations nécessaires avant une opération.
- Reconnaître les équipements et contrôles prévus pour sa mission.
- Respecter les limites d’intervention et signaler une situation non prévue.
Programme détaillé de la formation
Une progression qui relie les connaissances, les situations de votre métier et les entraînements. Le contenu retenu est ajusté lors du cadrage de la session.
Cadrer les opérations confiées
- Description des tâches et distinction entre intervention et manœuvre.
- Acteurs, responsabilités et consignes de l’employeur.
- Limites du rôle et cas nécessitant un autre intervenant.
Repérer l’installation et les dangers
- Identification des matériels et informations disponibles.
- Risques liés à l’environnement et aux conditions de l’opération.
- Analyse des documents et instructions préparatoires.
Préparer les moyens et les contrôles
- Présentation des moyens de protection et de vérification retenus.
- Organisation de la zone et des communications nécessaires.
- Contrôles préalables et traitement d’une condition non conforme.
S’exercer dans le périmètre retenu
- Ateliers pédagogiques distincts selon les opérations prévues.
- Travail sur les décisions de poursuite, d’arrêt et de relais.
- Restitution des actions et bilan des compétences observées.
Exercices et mises en situation
Les situations sont préparées avec le formateur selon le niveau du groupe, les moyens pédagogiques et les conditions de sécurité convenus.
- Classement de situations selon le rôle et le périmètre confiés.
- Ateliers sur installation pédagogique adaptée au module choisi.
- Étude d’une anomalie imposant l’arrêt de l’opération.
Prérequis & admission
Le niveau initial et les conditions d’accès sont examinés avec notre équipe avant l’inscription.
Méthodes pédagogiques
Apports ciblés, échanges avec le formateur, études de cas et exercices adaptés aux objectifs de la session.
Les échanges avec le groupe et le débriefing des exercices permettent de relier les apprentissages aux situations professionnelles. Les difficultés repérées donnent lieu à des explications et à des reprises ciblées.
Évaluation et validation des acquis
Un positionnement initial aide à repérer les connaissances et l’expérience des participants. Les acquis sont ensuite observés à travers les questions, les études de cas et les exercices prévus dans le parcours.
Évaluation des acquis et bilan de fin de session. Les modalités de validation propres au parcours sont précisées dans la proposition.
Préparer votre session
- Lister les interventions et manœuvres réellement envisagées.
- Préciser les installations et les consignes déjà disponibles.
- Faire confirmer le ou les modules et leurs conditions d’admission.
Organisation & accompagnement
Le programme, les effectifs et les exercices sont ajustés au niveau des participants et aux situations de travail. Les dates, la durée et les modalités de validation sont confirmées avant l’inscription.
Un besoin d’aménagement ou d’accessibilité ? Indiquez-le lors du premier échange afin d’étudier les modalités d’accueil.
Questions sur ce parcours
BS et BE manœuvre sont-ils interchangeables ?
La proposition distingue les opérations et compétences travaillées. Le choix du parcours doit correspondre aux tâches confiées et ne repose pas uniquement sur l’intitulé général de la formation.
